Am vergangenen Montag, habe ich die Schülerinnen und Schüler der 10. und 11. Klasse des Oberstufenzentrums Logistik, Touristik, Immobilien, Steuern (OSZ LOTIS) in Berlin-Tempelhof. Ich war eingeladen, eine von den Schülerinnen und Schülern erstellte Charta zu erhalten und kritisch zu kommentieren.
Die Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Klasse haben in den vergangenen zwei Jahren unter Leitung der Lehrerin Cornelia Fabel das Comenius-Projekt „Lust auf Europa“ durchgeführt. Zusammen mit Partnerschulen in Frankreich, Spanien, Italien, Ungarn und der Türkei wurde eine „EU-Charta“ aus Sicht der Jugendlichen verfasst. Die Charta umfasst sieben Kapitel von Schulpolitik über Migration bis hin zu Nachhaltigkeit.
